J'ai déjà un enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un autre et j'ai un compte Aspen. J'ai déjà un enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un autre mais je n'ai pas un compte Aspen. Je n'ai pas d'enfant dans une école du CECCE et je désire en inscrire un.

Concertation en enseignement personnalisé

Dans les prochains mois, votre enfant aura l'occasion de participer à la concertation mensuelle de l'école. Nous aimerions profiter de cette occasion pour vous informer sur le sujet compte tenu de notre approche particulière qu'est l'enseignement personnalisé. Veuillez donc prendre le temps de lire ce en quoi cela consiste et de prendre connaissance des procédures à respecter lorsque vous choisirez de vous y présenter. 

 

La Concertation en enseignement personnalisé

 

En enseignement personnalisé, nous voulons donner à l’enfant la possibilité de s’exprimer, de bâtir sa confiance en soi, de développer son estime personnelle et de faire valoir ses talents. La concertation est un des moyens privilégiés qui rencontre ces objectifs et à laquelle tous les parents de l’école sont les bienvenus.

La concertation, c’est un moment où les apprenants et les adultes présents mettent en commun des apprentissages tels des poésies, des lectures, des rédactions, des projets et des expériences personnelles. Les enfants peuvent aussi présenter un morceau de piano, une danse ou tout autre numéro appris pendant des cours suivis à l’extérieur de l’école.

La concertation, comme toute action en enseignement personnalisé, doit se faire dans la plus grande qualité possible. Toutes les présentations doivent être approuvées par le titulaire de l’enfant selon les critères de qualité et tout autre critère établi par l’école. L’entrée au gymnase se fait dans le calme, le silence tout en écoutant la musique classique qui cherche à accueillir les enfants dans leur esprit divin.

Puisque la concertation se veut un moment important au plan social de l’enfant, dans l’apprentissage du partage, de l’écoute, du respect de l’autre et de l’acceptation des différences, nous demandons aux parents et autres membres de la famille, les invités spéciaux, de bien vouloir respecter certains principes de notre école tels que le silence, le calme, le respect de l’esprit absorbant de l’enfant, l’écoute, etc.

Il est donc primordial que les parents fassent leur entrée au gymnase dans le plus grand calme tout en écoutant la musique classique qui cherche à accueillir les enfants qui arriveront en silence. Il est d’autant plus important que ce silence persiste tout au long des présentations. Les téléphones cellulaires, les pleurs d’un bébé, les déplacements, le bruit causé par les portes d’entrée du gymnase ou autres sont tous des distractions qui peuvent nuire à la concentration de l’enfant.

 

 

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